背景提升&面试培训 托福98拿到美国顶尖私立高中录取

啄木鸟教育 2017-04-07

  学生情况

姓名 Mike 学校 广州某中学 年级 10申10年级
GPA 85/100 TOEFL 98 SSAT 2067(57%)
客户优势
  • 学习认真,刻苦
  • 兴趣爱好:航模,自己动手
  • GPA不错
客户劣势
  • 标化成绩一般
  • 活动少,获奖经历少
  • 没有社会实践,不爱运动

  申请学校及录取结果

录取学校
The Shipley School希普利学校

  啄木鸟策划及点评

  美国顶尖私立中学The Shipley School希普利学校介绍:

  HYPMS(哈佛、耶鲁、普林斯顿、麻省理工、斯坦福)升学率12%,常春藤大学升学率25%,近4年出了8个哈佛,17个宾大,5个普林,5个哥大,4个耶鲁,5个布朗,4个达特茅斯。学校每年仅招收3~4名中国学生。过去五年,19%毕业生获得国家优秀奖学金。学校提供51门荣誉课程,课程设置非常有特色,覆盖范围广泛,研究方向细致。学术,艺术和体育全能发展。提供艺术AP课程,过去5年中校体育队共获得36个冠军,包括男子足球,壁球,曲棍球,女子曲棍球,排球,篮球。 啄木鸟高中部已连续两年拿到此校录取!

  标化成绩不高,活动并不突出,体育为弱项,怎样操作才可以拿到百年贵族学校The Shipley School的录取?让我们看一下申请过程吧。

  背景提升,文书挖掘,美高成功关键因素

  由于学生是2016年5月份转交到我手中,交接过来的时候学生参加了啄木鸟的少年行,同时在充分了解学生现有背景之后,对学生的申请方案和努力方向做了细致的规划。学生喜欢航模,同时学生给人的感觉是温和,绅士和平静。在和家长,学生初步沟通之后,已经初步对学生背景提升方向,面试培训重点有了方向。接着就是结合学生的背景特点,兴趣爱好做背景提升,提到背景提升,不可不提的就是文书创作,在文书创作的过程中,坚持挖掘学生的每一个优质特点结合学生参加的活动,突出学生的优秀个人品质的同时体现学生各方面的能力,比如领导能力,组织能力等。学生最突出的一个特点是为他人着想的品质,鉴于国外大多数面试官把“Good Person”作为第一参考因素,因此我们在文书中也把学生的这一特点做了更突出的体现。

  在背景提升的同时也加强了对学生的面试培训,争取做到面面俱到。面试培训的过程中,由于学生基本上是在学校,无法在工作日的时间对学生面试培训,所以学生的面试培训基本上都是利用周末的时间完成。在面试培训中不断对学生的逻辑思维强化练习同时,也是贯彻在平常的聊天中自然的像面试官展示自己的优点。由于学生为在校学生无法参加校园面试,视频面试有可能出现一些突发状况,面试前也把可能出现的突发状况都告诉学生以及应对办法。结果学生面试Shipley School的时候真的出现的问题,当时由于国内Skype视频普遍出现信号问题, 面试过程中中断了十多次,学生都从容的应对过去,完成了面试。面试完成之后,我指导学生给学校写感谢信,面试官很快就回复了学生,同时也表扬了学生在面试过程中处理问题的能力。

  精准定位,“有的放矢”

  每个学生都有自己的优点,在美国高中申请选校过程中也要充分评估学生的优点,学生的优点是不是学校特别看重的方面。所以在给Mike选校的过程中,虽然家长一直感觉学生是申请10年级,标化不够优势,在学校方面非常的谨慎。虽然学生当时的标化成绩托福只有93分,SSAT2025(47%),但是在对学生充分评估之后,尤其是面试表现评估之后,大胆的给学生推荐了媲美寄宿前20的走读学校Sewickley Academy,The Shipley School,Friends Central School。当时学生家长虽然担心申请不到,但是也非常积极的配合了我们的申请,第一时间准备文书,申请材料,进而把面试申请进度,面试安排,都排在的众多申请者的前面(11月份申请就已经完成)。由于学生面试表现,我们申请递出的及时,申请后期跟踪积极,学生在12月份的时候就收到面试官的邮件,通知学生已经被录取,希望学生分享这个好消息给家长。(P.S 当时学生拿到录取的时候SSAT成绩还是2025 47%,同时学生是Shipley School 2016-2017众多申请者中第一个拿到录取的学生,学生的正式录取是在1月底2月初发放)

  相信每个学生都是与众不同,在申请过程中,我们就是向面试官展示学生的与众不同,向面试官展示一个有血有肉,一个真实却也与众不同,别样优秀的学生。

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