杨欢老师从事留学行业八年,曾任美国顶级电影摄影杂志首席翻译。擅长理工文商科方向的申请,尤其在时间规划、挖掘学生潜力、帮助学生提升背景、选校方面都深有经验。经过杨欢老师规划的学生曾经成功申请到芝加哥大学,约翰霍普金斯大学,加州大学伯克利分校,哥伦比亚大学,康奈尔大学,布朗大学,卡耐基梅隆大学,密歇根大学,艾默里大学等多所美国名校的录取。
杨欢老师很擅长与学生和家长沟通,在日常服务的过程中,会根据学生的情绪变化,适时加以引导和疏解,帮助学生和家长及时摆脱申请过程中的各种焦虑情绪。根据学生性格不同,采用不同的沟通方式,用最短的时间达到最佳沟通效果。亦师亦友的风格,广受家长和学生的好评。
部分研究生案例展示
案例三:与时间赛跑 精细合理的规划成功申请到专排第4密歇根大学
历年经典研究生案例分析(一)
学生情况
大学 | 国内顶尖院校 建筑专业 | TOEFL | 100+ |
平均成绩/GPA | 83+ | GRE | 322+3.0 |
学生主要优势 | 学生主要劣势 | |
1 | 学校背景优秀 | 没有明确的职业规划 |
2 | 有两年工作经验 | 沟通能力弱 |
录取结果
综合排名 | 大学英文名称 | 大学中文名称 | 专业 |
4 | Stanford University | 斯坦福大学 | Civil Engineering |
23 | University of California, Los Angeles | 加州大学洛杉矶分校 | Civil Engineering |
23 | Carnegie Mellon University | 卡耐基梅隆大学 | Civil Engineering |
啄木鸟教育名师点评:
C同学来访的时候,我印象最深的是坐在沙发上局促不安的他穿了一身紫色校服。那时候他已经毕业一年多了。他这一年的工作并不是特别顺利,迫切想借由留学摆脱目前的困境。坐下来聊天的过程中,感觉他的表述能力不是特别强,性格平和,但对未来职业规划以及出国之后的计划,并没有清晰准确的想法。此时他第一次考完托福,84分,工作上受挫,垂头丧气的,一直在回忆自己的校园生活。提到自己的母校,C同学一脸骄傲。但是一切都要向前看,我们目前面临的形式却是很棘手:距离申请开放只有不到6个月时间,C同学需要在短期内提高托福成绩,并拿到满意的GRE成绩,同时还要努力工作,争取拿到一封好的领导推荐信。
我们第一时间为学生分析了目前的形式,规划了时间安排。
首先,学生的学校背景不错,是国内强校且国际排名也很高,学生在校期间学习能力不错,GPA一直保持了较高的分数,目前也积累了一年多的工作经历,可以再工作之余抽时间出来准备标准化考试。C同学第一次考GRE时只考了不到310,我发现他主要问题还是阅读速度问题,于是指导他针对阅读速度和词汇熟练程度做了专项训练,第二次考试顺利考到322+,托福也考到了100以上。对于申请名校来讲,他的硬件成绩已经达标。
另外,申请顶尖名校除了考高分之外,还要非常重视科研经历,而C同学这方面不是很丰满。虽然在校期间积累了几项科研经历,但是项目不大,在组内并不是核心位置。对此,我给学生的规划是最大程度利用接下来的6个月工作经历,争取在工作中好好表现,参与核心项目。于是本来对工作有些抗拒的C同学重新振作起精神,在工作中努力提高效率,解决问题,很快在工作中崭露头角,开始参与单位的核心项目。在此过程中,他逐渐发现自己的工作并不是那么的棘手,也开始享受成果带来的成就感。这一次的项目,他的参与度和科研的深度都很高,他的领导对他评价很高,后来也给了他推荐信。这一次经历成为他文书里最重要的素材,为最后的文书增色不少,提高了竞争力。
在通过申请前的努力,学生的背景一点点提升,信心一点点增强,还扭转了对工作的态度。后来几次看到他,感觉他整个人都开心了起来。最终,他如愿拿到了土木工程学院排名靠前的斯坦福大学,和其他两所学校的录取。拿到录取之后,他甚至还纠结了几天,因为有点儿舍不得离开现在的工作岗位了。和半年前的他相比,简直跟变了一个人一样!
历年经典研究生案例分析(二)
招生情况
大学 | 国内211大学 经济学专业 | TOEFL | 105 |
平均成绩/GPA | 3.45 | GRE | 315+ |
学生主要优势 | 学生主要劣势 | |
1 | 语言分数不错 | 数学相关科目分数不高 |
2 | 实习经验丰富 | GPA偏低 |
录取结果
综合排名 | 大学英文名称 | 大学中文名称 | 专业 |
8 | Duke University | 杜克大学 | 经济学 |
23 | University of California—Los Angeles | 加州大学洛杉矶分校 | 经济学 |
32 | New York University | 纽约大学 | 经济学 |
啄木鸟教育名师点评:
M同学过来找我们的时候,目标很明确,她本科学的是经济学,在校期间积累了一系列经济学相关的实习经验,为了进一步强化经济学的背景知识,决定去美国继续学习经济学。她本人对目前的经济现状把控很精准,对目前的国际形势也有自己独到的见解,言谈中感觉孩子很外向,也有主见。
学生签约的时候大三下学期了,由于学生大学期间很多时间经历都花在实习和社会活动上,导致GPA不高,不到3.5。对于申请名校来讲,不到3.5的GPA确实没有竞争力,而且也没有时间再去提高了。因此学生有点丧失信心,尤其是看到不少成功案例中的同学GPA都很高,而且语言成绩分数也高。但是分析过成绩单之后,我们发现虽然总体GPA不算太高,但是在大一大二成绩不理想的情况下,M同学大三专业课分数很高,甚至达到3.8,这反映着孩子一直在努力提高自己的专业学习水平。于是我们商量之后决定给孩子冲刺名校。
当时M同学的托福还是90多分,面对TOFEL和GRE刷分和实习时间的冲突,学生开始表现得有点儿焦虑了。我们安慰M同学,表示她的实习经验已经很丰富,目前可以适当放一下实习,多用一些经历刷分。于是在接下来的时间里,孩子做完了最后一次实习之后,就不再安排其他活动了,而是专心在老师指导下复习英语。在四五月份顺利刷新了TOFEL和GRE成绩,在学校还未开放申请之前就达到了学校的录取要求。
在接下来的文书写作中,我们遇到了一些沟通上的小问题。由于M同学的社团经历和实习经历很丰富,她希望在PS中全都体现出来。但是好的PS必须是详略得当,有所取舍的,而非人生经历的简单罗列。结合学生的申请目标,我们从中提炼出2-3个实习经验,详细尽量体现学生在实习期间的优秀表现。再结合社团活动体现的领导力和解决问题的能力,经过我们和学生共同反复修改,终于成稿。
在申请过程中,M同学执行力很强,对老师的每项工作都十分配合,第一时间高效完成。就这样,意料之外的,我们收到了排名前十的杜克大学经济学的offer,UCLA以及NYU的offer。录取结果让家长和学生惊喜连连。正是早申请早准备,成就了M同学的光辉未来~~
部分本科转学案例展示
案例:放弃offer再战一年 只为心中的dream school dream major!
本科转学案例分析
学生情况
大学 | 国内重点大学 生物科学 | TOEFL | 103 |
平均成绩/GPA | 3.78+ | GRE | 324+ |
学生主要优势 | 学生主要劣势 | |
1 | GPA分数很高 | 实习背景无 |
2 | 认识康奈尔大学教授 | 研究背景无 |
录取结果
综合排名 | 大学英文名称 | 大学中文名称 | 专业 |
15 | Cornell University | 康奈尔大学 | 生物科学 |
啄木鸟教育名师点评:
Z同学从小学习很优秀,高考顺利进入211重点大学学习生物科学。大二时,她很想参加学校的2+2项目转学去康奈尔学习,但是她的GPA不算是同学里最高的,同时除了学习成绩高之外,研究经验和实习经验都很欠缺。她专门找到啄木鸟,希望老师们对她进行一个全面的指导和背景提升。
此时,她的TOEFL和GRE都达到既定目标,我们根据她目前的背景进行了规划。
首先,学生本校与康奈尔是合作院校,学生自己的老师也与康奈尔的教授有着不少合作项目。于是学生利用寒假期间,在学校跟着自己的教授做项目,并借此机会,与参与其中的康奈尔生物学教授取得联系。经过规划老师的指导,学生更能抓住重点,知道在项目里如何才能更好的学习和锻炼自己。这个项目最终进展顺利,学生也在协助本校老师和教授往来的过程中,与教授逐渐熟悉起来,并且因为解决问题能力佳、配合度强,以及专业基础扎实,给教授留下了深刻印象。项目进行到尾声,教授听说学生意向转学康奈尔,主动提出要写推荐信给学生,而这在申请时帮助非常大。
另外,啄木鸟的导师还协助同学完善简历,在暑假期间拿到了中科院生物物理所的实习机会。导师协助学生做了大量详尽的准备工作,包括中科院老师们的沟通习惯、工作方式、关键节点等等。学生有了心理准备,果然快速融入了集体,实习项目也做得有声有色。
经过我们的背景提升,Z同学积累了高含金量的实习经验,拿到了对自己很有利的推荐信,终于如愿拿到了康奈尔的offer。最终录取的结果令我们非常满意,我们的努力没有白费!