学生情况：

大学：	英国牛津大学本科	平均成绩/GPA	GPA 2.30/4.0
TOEFL/IELTS	NA	GRE/GMAT/LSAT	GRE322

	学生主要优势	学生主要劣势
1	世界名校背景	GPA低
2	英语口语为亮点

　　申请结果

排名	录取院校英文名称	录取院校中文名称	专业
10	Johns Hopkins University	约翰霍普金斯大学	金融硕士

 　　啄木鸟专家点评：

　　Z学生的本科背景优势明显，是来自英国乃至世界顶尖的牛津大学。基于学生较高的大学背景，学生本身对美国硕士申请的学校排名要求很高。但是学生虽然是牛津大学出身，GPA却只有2.3，这对申请排名靠前的美国名校来讲是致命性的短板，即使本科大学院校令人眼前一亮，2.3的低GPA也会让一般学校望而却步。

　　在L老师了解学生的情况后，在第一时间与Z学生进行了良好的沟通，并为学生选择了学生满意的冲刺和保底学校。由于学生GRE成绩一般，GPA又处于劣势，L老师着重在文书方面下足了功夫，与Z同学经过多次的讨论和分析，确定了文书的结构和亮点，着重突出了学生各方面丰富的经历，努力让录取官看到一个全面发展的优秀学生。关于文书的每一个细节L老师都仔细研究，并强调Z同学对所申专业金融的强烈热爱，着重描述了其丰富的实习、研究以及各项课外活动，希望通过不懈的努力能够把学生整体的优势都展现出来。每次文书老师修改后L老师都亲自再看一遍，生怕漏下了一个要点，初稿完成后之后又和海外文书团队的老师对写出的文书进行了多次的微调，最后终于完成了学生、家长都满意的文书。

　　众所周知，美国非常看重实践能力，而对于一个没有全职工作经历的应届生来说，实习就显得尤为重要;而如果能在美国的公司实习，那将会更加有分量!但是美国的实习并不是非常容易就能找到的，我们通过各个渠道多方面的搜索信息，投递简历，最终L老师成功为Z同学找到了芝加哥大学经济研究的科研助理一职，而且也正好是在最贴近我们申请方向的部门，这无疑为申请添上了浓墨重彩的一笔。

　　由于学生有过一段在英国留学的经历，所以英语口语表达出色，而申请其中一所美国排名前10的学校Johns Hopkins University就需要进行video面试。为了发挥学生长处，展示学生英语口语优秀的亮点，L老师为学生进行了多次模拟视频面试，为Z同学营造了模拟面试的氛围，为其充分适应面试节奏和准备面试问题作了十分充足的准备。在充足的精神准备和应变能力的锻炼后，Z同学完美地进行了学校面试并顺利拿到这所冲刺学校的录取。

　　没有十全十美的学生，如果学生各方面全部都超乎常人的优秀，那他也许就不需要我们的帮助了。通过这个案例，也让我更加坚定了信心，只要足够用心，努力挖掘学生的闪光点，某一方面的不足是完全可以弥补的，名校的青睐就不再只是梦想!