学生情况(转学申请) 大学 美国本科 TOEFL 96 平均成绩 /GPA 3
在和H沟通过程中主要捕捉到以下几个信息点:热爱大自然,向往自由,比较感性,喜欢旅行,去过很多地方,喜欢化学。那么怎样把这些点有逻辑的串联起来并能够体现她的艺术性呢?
Z同学是我去外地面谈的孩子,当时的时间很紧迫,我记得是九月初,距离美国春季本转比较早且密集的申请截止日10月1日之间只剩下一个月左右的时间。
就硬件分数而言,Z同学在绝大多数转学申请者里属于比较拔尖的 GPA4.17/4.3,TOEFL108,SAT1510。然而就top20的综合院校而言,这些申请者中从来都不缺三高学生
L同学是大一暑假签约的,大二直接办理了休学。学生的申请目标比较清晰,认为本科读金融比较困难,经济学是以理论为主的基础学科,希望转学去美国在本科阶段把经济理论学
所以,在我们尝试着让学校先用学生自己 unofficial 的成绩单的截图做审核时,学校居然同意了,这让 我们很惊喜,因为,这说明我们之前的套磁工作很成功,学校是认可学生之前
我的崔同学确实是一位好男人,他没有独断地劝说向来普度找他,而是帮助女友综合分析了一 下这两所学校,为了女友将来的发展,他给出了女友很中肯的建议,约定研究生时再申
学生最想去的是 Parsons,但是当时出选校方案的时候,学生的托福是 79 分,我们并没有太大的把握, 所以,跟学生沟通后,我们又加了 Otis, Art Institute of LA, SCAD 和 FID
并且在申请时,我们也根据每个学校的文书要求,综合学生背景的能力点,最大限度体现她能力。最终在4月份,我们获得密歇根安娜堡大学的offer,并在以后的日子里,其他大学也
学生总共申请了5所学校,在这期间,也有学校出了拒信,但是我们都在为学生祈祷,希望能获得学校的青睐,终于在5月中旬,我们收到了德拉华大学的录取,在随后的半个月里,迈阿密-
确定了文书之后,申请老师就帮助学生准备申请材料。在此期间,学生的家长还担心学生可能拿不到理想的院校,想继续增加保底院校,我们老师一边跟家长沟通,让家长放心,一边帮
C同学所读专业为工商管理,在就读该校的工商管理专业之前,就读的是计算机专业。学生想申请美国学校的金融专业,在进过我一系列的评估和分析之后,最终学生改为申请经济
陆续收到录取offer,学生最后除了排名37的PSU学校被拒了之外,剩下申请的所有学校都表明希望如此优秀的学生能到自己的学校就读。
“congratulations”HY, Rochester录啦……., 当我第一时间把罗大录取的通知X同学时,X同学终于开心的笑啦。整个人也兴奋起来了。
维克森林也是全美前30名校中国际学生人数最少的学校. 整个Wake Forest 在校生也就只有4800多人,这个在校生高达3万以上的密歇根安娜堡有着天壤之别。国际生录取人
通过沟通,我发现学生对天文有极大的兴趣,因为对天文的观察,引发了她对宇宙乃至人性的思考,带给她乐观和积极的正能量。学生终版的文书塑造了一个有思想、有创造性、有
最后的录取结果我和学生都是很满意的,目前已经拿到了三所Top30的学校录取,其中埃默里大学和密西根大学是学生高中时就申请过且被惨拒的学校,这次在硬件条件并无多大
P同学是个综合条件很优秀的学生,然而因为高考失利,并没有能够录取自己喜欢的建筑专业,而是在大一下学期通过转专业,才开始建筑专业的学习。
J同学曾经在一家知名机构申请过17年春季转学,虽然拿到了不少结果:普渡、威斯康辛麦迪逊、俄亥俄州立等,但是对这个结果,孩子和家长都不是很满意。
S 同学本科就读于美国文理学院,学校排名在文理学院的排名里占在5/60 左右,本科的学习虽不算太差,但离名校申请还有很大一段差距,其他硬件指标如 TOEFL和 ACT也是如此,
我要用我的故事 证明我的能力,从前路走不下去,我要到风光更美丽地方开始新的生活。当许多人告诉Z同学,人要有自知之明,量力而行时,Z的内心充满了愤怒同时也有一丝恐惧
国内学生选择转学的原因不外乎以下几点:1. 想换专业,在国内难上加难。2. 对于自己的学校不是很满意。3. 作为名校跳板,为申请研究生做准备。
学生成绩还不错,活动背景方面参与的很多很杂,但是没有特别突出的亮点能让人留下记忆。由于是申请工学院,所以活动方面策划了两个主要的活动。
在这个案例中,我体会特别深的就是交流的力量。我们的文书反复的修改很多次,细节到每一个学校的个性化小文书,每一句话,甚至每一个单词。我们和学生花了大量的时间在沟
定专业我们还是充分考虑了学生的个人爱好。一开始学生有些迷茫,不知道自己学什么,只是说想学一门将来能用得上的,能就业的。不想花那么多钱成为海待。艺术建筑类她没
活动方面我们给学生策划了一个推广中国菜的活动。小Q从小就对做中国菜感兴趣。在她看来同样的一种菜,放同样的调料炒出来味道却不一样。这是一门艺术也是一门学问
普及了一下春季转学的知识。并不是春季录取率低,不同的学校不一样,有的学校反而春季录取率比较高。Virginia春季也招生,难度并不比秋季大。其次,学生本科学校背景确实
既然是要学商,那相关的活动必不可少。学生高中还是参加了一些活动和比赛的。但说实话,没有特别突出的。而且申请转学的话,我们不能所有材料还在体现高中的那点东西。
老实说,学生并没有突出优势。GPA一般,学校背景中等偏上,考试分数也就过了及格线。所以转学过去是没问题的,但转学去一个好学校难度还是很大。在我看来每一个小细节处
学生本身就读于国内顶尖名校,优秀是肯定的。大部分学生转学是因为高考发挥失常没能去到好学校,而他不是。他已经就读于国内顶尖大学,但是对他来说文凭不是一切。从他
学生如愿拿到了哥伦比亚大学的录取通知书。应该说,这个案子的难度很大,挑战也很大,花了是其他学生至少3倍的时间来做。但是一切都是值得的,对于有过失败经历的学生来
更重要的是在学生的活动和文书中充分“走心”,让学生跳出了俗套,从学生家庭特殊背景和当地的矿难多发的时事热点结合在一起,再与学生的电视台活动结合起来,强调了学生
硬件不行,软件下功夫。学生的文书可以说我是非常满意的。虽然我们写的很早,但是学生学习很忙,所以反馈比较滞后。但是也改了非常多次。几乎每个deadline都是从早微信
J同学把自己逼的太紧了,这是第一次面谈后他留给我的印象。想的很多,身上少有这个年纪的男孩子该有的朝气蓬勃,总是显得心事重重的样子。L同学这样是有原因的,他妈妈告
鼓励学生回忆和发掘细节,任何细节都可以经过多次尝试后,总算有了比较丰富的内容和事项,学生的想法也活跃了起来。最后的简历非常充实,活动既丰富又有意义,文书也很有思
大学 美本 TOEFL 92 平均成绩/GPA 3.2 申请专业
Q同学是个中国典型的好学生,在校成绩优异,标准化成绩不错,有礼貌,听话,文静。最大的问题是活动不多,缺少亮点。Q较为醒目的活动是一个合唱团的成员,从高一便加入,代表学校
虽然G的SAT和TOEFL不具有竞争力,但她的活动和文书提升了她的软实力,这是她能够拿到Virginia大学offer很重要的原因。
Z年级排名前三,成绩非常优秀。几次接触下来,在为Z做了SAT和TOEFL考试规划之后,我和规划老师把工作的重点放在活动规划上。考虑到Z申请的专业是chemistry,而相关的活动
初次沟通了解到W同学兴趣较多,喜欢绘画、摄影、足球、旅行等。涉猎虽广但缺乏一定的深度和思考总结。相对大型的活动是正在参与根与芽(NGO)组织的支教活动。另一