学生姓名：涂同学

　　入学时间：2013年 6月

　　培训项目：常春藤A项目

　　报名时所在年级：高一

　　可用学习时间：非脱产

　　申请时间：2015年12月

　　学生疑难点：

　　非脱产，且因处于高一阶段，学校基础课程不能落下，每天的学习时间只有不到2小时，周末因学生个人报了兴趣课程，学习时间也大大缩短，周六、周日各只有半天时间。学生SAT零基础，对SAT考试不了解，阅读、数学、写作的考试内容、答题技巧都完全不知道。学生年龄较小，自主学习能力不强。且因年龄比较小，社会阅历匮乏，写作时往往缺乏素材，不能很好的展开观点，数学很多知识点也不会。

　　解决方案：

　　1.根据学生的可利用学习时间制定个性化的学习规划，提高效率;挑电子版单词测试给学生进行测试，复习之前背过单词;向学生明确自己薄弱的需要加强的地方，在时间较紧的情况下，优先完成重点需完成的任务，尤其是单词。

　　2.学生年龄小，较听话，经常跟学生聊天和心理沟通，鼓励、教导学生培养自觉学习的能力，要善于总结归纳和做错题整理的重要性。

　　3.安排集中课程，系统学习填词题做题方法，阅读的解题方法及技巧，建立语法知识体系，写作基本框架和素材积累，学习和完善数学知识点等。

　　4.参加封闭训练营，通过在训练营集中的1个月强化技巧，在训练营的时间里，不仅知识得到了巩固，学员自主生活的能力得到了很大的提升。

　　提分成果：

　　托福提分前成绩：2013年7月18日：80(R:22/L:21/S:19/W:18)

　　托福提分后成绩：2013年12月15日：109(R:27/L:29/S:24/W:29)

　　SAT提分前成绩：2013年12月18日：1610(R:460/M:750/W:400)

　　SAT提分后成绩：2014年6月7日：2060(R:620/M:760/W:680)

　　学生感言：

　　要先谈谈美丽可爱萌萌嗒胡老师。胡老师很负责，单词没背完不许回家，安排作业和答疑还有规划什么的也超用心，然后为了根除迟到早退现象想过很多办法。虽然不是二次元的妹子可是也很萌啊，并且讲数学题的时候可用心了，我们有问题的时候也会很尽力帮我们解答，总之就是很认真负责超有责任心啦〜o(^▽^)o这边所有老师都很有责任心，上课上的很好也很幽默，就不一一不点名了;活动规划的老师也都棒棒嗒，帮了很多忙呢。总之所有老师都特别有责任心，然后收获很多也很欢乐，每天都萌萌嗒!