学生姓名：张同学

　　入学时间： 2015年4月

　　培训项目：SAT 1v1+月规划

　　报名时所在年级：高二 (A-level体系四年高中)

　　可用学习时间：周末

　　申请时间：2016年11月

　　学生各科疑难点及解决方案：

　　整体情况：学生基础不错，学习积极性很高，学习方法很好，10月份的成绩R600 M800 W700 essay;10

　　SAT语法：学习基础较好，刚入学时的语法部分700分，作文10分 相对于她的目标分2200 来说语法部分只要稳定在700-750分之间，语法部分的主要问题在于语法的难点知识点掌握不熟练，第一次做题会错，看答案后会恍然大悟，所以后期让学生整理自己的错题，平时不断的刷题，反复训练，考前复习自己的错题;作文部分，学生的主要问题是遇到新的题目思路打不开，还有就是写字速度慢，导致写不完的现象，根据学生的问题，让学生大量的过写作题目，遇到没有思路的文章，答疑课上老师带着引导分析，考前一个月，每周练笔2篇文章，锻炼书写速度，最终语法部分取得了满意的结果。

　　SAT阅读：张同学平时阅读方面比较优秀，但是SAT的阅读一次次的打击到张同学。导师董老师每次答疑课上带着张同学分析文章思路，出题方法，总结做题技巧，同时给张同学极大的心里支持。考前一周，学生家长反映学生特别紧张，规划师和导师及时给到张同学考前的心理帮助，让她调整好心态，最终阅读部分张同学取得让人惊艳的成绩 740 对此，学生很满意，家长很感谢老师们的付出。

　　学生学习心得感受：

　　刚开始接触SAT的时候，觉得SAT果真像传言所说的那样困难，感觉阅读和语法完全找不到突破点，而每次遇到一个新的作文题也会有手足无措的感觉。后来在老师的悉心指导下，渐渐找到了一些学习SAT的方法，通过刷题，总结和整理作文例子，语法和作文都可以拿到不错的分数。然而最让我头疼的阅读依然困扰着我，也一遍遍打击着我的信心。幸运的是，老师们一直在帮助我突破这一大难点，也一直在鼓励着我。通过巩固单词，阅读杂志和小说，还有刷题，我终于取得了较好的阅读成绩。非常感谢老师们一直以来的陪伴与教导!