学生情况
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大学： |
美国大学 |
年级： |
大二 |
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平均成绩/GPA： |
3.4/4.0 |
班级/年级排名： |
NA |
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TOEFL/IELTS： |
96 |
SAT1: |
无 |
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学生主要优势 |
学生主要劣势 |
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1 |
有银行实习经历 |
本科成绩相对偏低且重修3门 |
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2 |
有美国学习背景排名50左右 |
无SAT成绩 |
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3 |
大学期间参与活动多，组织能力强 |
TOEFL分数一般 |
申请结果
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学校排名 |
大学英文名称 |
大学中文名称 |
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29 |
University of Michigan |
密歇根大学 |
啄木鸟策划及点评：
学生在美国读的本科，是一个排名50名左右的学校，算是背景很不错。但是GPA不高，大一的GPA只有3.1，后来重修了其中几门课后才拉到3.4。重修过的课程分数也并不高，在成绩单上都有显示，所以这方面综合一看就没有优势了。虽然在美国读书一年半了但是TOEFL的成绩也没有上100分，比预想的要低。这两个基本分数出来后学生很沮丧，觉得自己转不成了。经过分析后，我们决定把申请的重点放在美国校园生活上，学生是从一个被学生会帮助的新生逐渐成长为学生会的主干，多次成功组织了很多活动，包括晚会，各种比赛等等。向学生展示的是一个快速适应美国大学生活全面发展的学生形象，扬长避短，最后顺利拿到了梦想学校密歇根的OFFER！